Tras la tormenta y Santa Barbara, llega la calma. En las avenidas y orillas del río, quedan si acaso los ecos de la ola de gente río arriba, río abajo, de orilla a orilla, contracorriente.
El río sigue corriendo, pero parece otro. El navegar de la barca y la piragua arrancaron la sonrisa al río; la ribera más que paseo fue corrala y coro de niños y juegos; el álamo temblón se hizo valiente y acabó bailando al son de músicas del mundo.
La gente sigue siendo la misma, pero parece otra. Sigue paseando, pero más cerca del río, con parada en el puente, pero también en la ribera, bajando escaleras para llegar a la orilla y oír ahora cantar al río.
Desde los que de una u otra forma hemos tenido la oportunidad de acercar el río a la gente, y la gente al río de Córdoba, simplemente GRACIAS.
Gracias al río y su gente. Gracias a los que habéis hecho música de la corriente del agua, baile de las olas y espumas del río, artesanía y sabor de mimbres y eneas.
Dedicado a todo el alumnado y profesorado del IES Averroes por hacer del Guadalquivir Río Grande de Córdoba. Gracias a los que a lo largo de estos tres días habéis enseñado a los cordobeses que el Guadalquivir es río VIVO y VIVIDO, y demostrar que el movimiento se demuestra andando y el ritmo con el corazón.
domingo, 10 de junio de 2018
jueves, 7 de junio de 2018
RÍO MUNDI
RÍO MUNDI comienza mañana a
navegar en barca y chalupa de ritmo y
movimiento: 1) El RITMO como
secuencia ordenada y acompasada del fluir de las cosas y la corriente del río; el ritmo como dinámica percibida de acento,
pausa y repetición de palabras y acordes de la composición literaria y musical,
así como la secuencia fluvial de
rápidos, chorreras y pozas. 2) El MOVIMIENTO como acción y cambio de posición de
las cosas y el de la gota de agua que viaja
del río al mar y vuelve en forma de lluvia; el movimiento como tendencia e
iniciativa cultural y ciudadana en forma de oleada, marea o crecida de las aguas.
Sin embargo, no hay ritmo sin
movimiento (there’s not rhythm without
movement): el de la gente, en el espacio y el tiempo, en forma de
experiencias: 1) La GENTE DEL RÍO que lo gestiona desde diferentes ámbitos de la administración a nivel
local y regional, los que viven el
río como usuarios del agua y de su valor escénico, los que en su día vivieron como barqueros y molineros, o
los que hoy observan y trabajan desde
el voluntariado y la asociación el río como sistema natural, cultural o barrio
junto a la Ribera; 2) El ESPACIO que crea una red de puntos o lugares para descubrir y aprender, para ver y hacer y, sobre todo, tocar el agua y mojarse como en las antiguas playas de Torrepelote; 3) El TIEMPO que marca días singulares del almanaque
internacional, el de la acción y
movimiento ciudadano por los ríos (14 de marzo), el agua (22 de marzo), el
medioambiente (5 de junio) y el de los ríos (23 de septiembre); y 4) Las
EXPERIENCIAS como oportunidad para las personas de rencuentro con los espacios
del río a lo largo del año.
RIO MUNDI es por tanto una
propuesta para la gente, los lugares y días del río; para descubrir y aprender,
ver y hacer, tocar y mojarse en el río, que permita iniciar un nuevo modelo y
dinámica de cooperación y colaboración para RECUPERAR el ritmo del RÍO VIVO (The river’s life rhythm) y VIVIDO (The river’s living rhythm), la bio y geo
diversidad fluvial, pero también la reflexión-acción en torno al río y el
modelo de ciudad, su patrimonio natural y cultural como valor identidad y
oportunidad de desarrollo social y económico de la ciudadanía.
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